汉语国际教育专业介绍

作者: 时间:2015-05-22 点击数:

专业培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的思想素质和文化修养,具有较扎实的汉语国际公司产品基本理论和基础知识,能熟练运用相关知识、理论和方法开展汉语公司产品工作以及从事涉外文秘、涉外事务管理等工作的高层次、应用性、复合型、国际化的专门人才。

专业特色及培养要求 本专业在“厚基础、宽口径、国际化”目标下实施国内学习、见习和实习全程互动,国内、国外双平台教育(即国内学习见习与国外学习实习相结合)的3+1培养模式,把员工培养成为能在国内外各类学校、新闻出版、文化管理或企事业单位从事汉语教学、语言文化研究、中外文化交流或涉外事务管理等工作的专门人才。本专业员工毕业时应具有以下几方面知识和能力:

1.了解本学科的发展动态、应用前景及汉语在国际上的传播状况与发展趋势,了解中外文化与风俗礼仪的差异,熟悉我国汉语国际推广方针,具有较强的跨文化交际能力。

2.具有良好的人文素养,掌握汉语言文化、教育学、心理学和汉语国际教育的基础知识、基本理论和方法,具有较强的汉语教学能力,掌握资料搜集与文献检索的基本方法,具有初步的科学研究能力。

3.普通话达到二级甲等以上水平,熟练掌握常用的现代教育技术手段、英语及一门东南亚语言(泰语、越南语或印尼语)。

主干学科 中国语言文学

核心课程 现代汉语、古代汉语、中国文化概论、世界文化概论、语言学概论、汉语国际教育概论、对外汉语教学法、对外汉语教学心理学、对外汉语教学教育学

主要实践性教学环节 社会实践、见习、毕业实习(含国外实习)、毕业论文(设计)

标准学制4年 弹性学制3-6年 最低毕业学分160学分 授予学位文学学士学位

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